http://yunnan.hteacher.net 2017-02-17 15:46 云南教师招聘 [您的教师考试网]
四、简答题(答案要点)
1.(1)根据教学评价的作用，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价;
(2)根据评价采用的标准，可以分为相对性评价、性评价和个体内差异评价;
(3)按照评价主体，可分为内部评价和外部评价。
2.(1)说服教育法;(2)榜样示范法;(3)陶冶教育法;
(4)实际锻炼法;(5)品德修养指导法;(6)品德评价法;
(7)角色扮演法;(8)合作学习法。
3.中学生情绪、情感发展的特点主要体现在：
(1)情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显;
(2)反抗情绪和逆反心理;
(3)对异性的情感。
4.理论意义：
(1)为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据;
(2)心理学的研究对邻近的社会科学如文学、艺术等，也有一定的理论意义。
实践意义：
(1)有助于理解和解释学生的心理想象和行为，更好地完成教育工作;
(2)有助于运用心理学原理，知道和开展当代教育改革;
(3)有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调适工作;
(4)有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
5.(1)终身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。
(2)终身教育的特点有：终身性、多民性、广泛性、灵活性和实践性。
五、论述题(答案要点)
1.(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;
(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限;
(3)中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;
(4)高等教育的大众化;
(5)终身教育体系的建构。
2.(1)基础教育课程改革要求学校加强对地方课程和校本课程的管理，可以结合本地的名胜古迹或历史传统进行课程开发;
(2)利用传统节日宣传传统文化;
(3)利用古代文学作品进行传统文化教育，例如，可以让同学们通过读《封神演义》后一回，了解中国主要姓氏的起源;通过读《西游记》中提到的佛教诸神，了解佛教在中国的传播和主要的佛经等;
(4)结合现实的问题、影视作品展开讨论，把历史唯物主义的哲学观自然融入学习讨论中;
(5)对孩子从小开展传统文化教育具有高度的重要性，但现代文化教育同样非常重要，两者不能偏废。
六、教育写作(写作思路)
首先，时代在变化，师生间的沟通方式也在发生变化。把教师当朋友是当前的一大趋势，这样可以彼此敞开心扉，更有利于师生沟通。其次，考生要从沟通的重要性角度论述良好师生关系的建构策略。后，考生应将论据引向良好的师生关系这一隐性话题，从而说明沟通的需要性作用。
责任编辑：yangyang
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