http://fujian.hteacher.net 2022-02-08 09:23 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是杜威的教育思想。提出教育的本质“教育即生活”“教育即生长”“教育经验的不断改造”“学校即社会”的教育家是杜威。故本题选B。
2.B
【解析】本题考查的是教材的作用。教师进行教学的主要依据和学生直接学习、获得系统知识的对象是教材。故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是杜威的思想观点。杜威是实用主义代表人物，杜威倡导的“三中心”被称为现代“三中心”，即儿童中心、活动中心、经验中心。故本题选B。
4.A
【解析】本题考查的是人身心发展的规律及教育。身心发展顺序指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。因此教育工作者应循序渐进，不能揠苗助长、“陵节而施”。题干中的“拔苗助长、超前补课”，违反了人身心发展规律中的顺序性。故本题选A。
5.A
【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特提出“教育的最高目的是道德”，提出了教学的教育性原则。他认为在教学中，既没有“无教学的教育”，也没有任何“无教育的教学”。故本题选A。
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