http://fujian.hteacher.net 2022-01-28 10:48 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.C
【解析】本题考查的是校园文化的类型。校园文化可以分成校园物质文化、校园组织和制度文化、校园精神文化。其中，学校的精神或观念文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。故本题选C。
7.D
【解析】本题考查的是形成性评价。形成性评价是在教学过程中进行的，着重于判断前期工作达到目标的情况，目的在于了解学习过程，调整教学方案。题干中的口头提问、课堂作业和书面测验等在教学过程中进行，属于形成性评价。故本题选D。
8.A
【解析】本题考查的是教学原则。发展性原则，是指教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平，但又有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以便有效地促进学生的身心发展。由于传统教学强调其内容与方法的可接受性，故历史上多称可接受性原则或量力性原则。题干中第斯多惠的名言体现出发展性原则，故本题选A。
9.A
【解析】本题考查的是教学模式。人本主义心理学家罗杰斯将心理咨询的临床法引入教学领域，创立了非指导性教学模式，这种模式主张“学生中心”，“学习自由”，“给学生安全感”，“排除对学习者自身的威胁”，营造出一种安全、自由、平等的环境和气氛。故本题选A。
10.C
【解析】本题考查的是教学过程的基本阶段。教学过程的基本阶段包括：(1)激发学习动机(引起心理准备);(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。其中，领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括使学生感知教材和理解教材，理解教材是领会知识的核心。故本题选C。
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