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《络摘记》教案_教师资格面试小学信息技术

http://www.hteacher.net 2021-10-31 17:59 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

一、教学目标

1.能使用Word文字处理软件整理和收集网络上查找到的信息。

2.通过教师演示、小组合作等方法,提高合作交流能力和动手能力。

3.通过本节课的学习,感受共享网上资料的便捷性与重要性。

二、教学重难点

【重点】将网上文字及图片复制到Word中的操作方法。

【难点】熟练查找并共享网上的文字及图片资料。

三、教学过程

(一)导入新课

教师通过多媒体展示事先制作好的航天故事文档,既有航天知识的文字资料,也包含了航天火箭的图片,并阐述这些内容都是网络上的内容。引导学生思考,设置悬念:老师展示的Word文档是怎么制作的?引出本节课题《网络摘记》。

(二)新课讲授

1.查找资料

教师顺势接着导入环节展示的文档,提问学生:想要知道各国家著名的航天知识要去哪里查询?学生通过之前的学习和生活经验能够得出:可利用浏览器访问国家航天局网站。教师可以点评学生回答问题非常积极踊跃,但是不够全面细致。教师讲解:查找航天知识可通过使用搜索引擎如“百度搜索引擎、谷歌搜索引擎等”进行搜索“国家航天局”网站并登陆,即可查看很多航天知识,如“各国著名运载火箭”。讲解完毕后,请学生自行在电脑上进行操作,并让学生将自己喜欢的网页进行收藏。

2.摘录文字资料

教师提问:想要将收集到的航天知识信息保存在Word文档中方便查看,应该怎么办?组织学生以相邻四人为一个小组进行讨论,限时5分钟。在讨论结束后,请两位小组代表阐述讨论结果。【①在Word文档中输入航天相关的文字资料;②通过复制粘贴到Word文档中。】教师可以鼓励学生思考问题全面,都有自己的想法,值得大家学习,并鼓励学生尝试使用复制粘贴的方法自己动手做一做,在学生动手操作完毕,教师进行讲解和说明从网页中摘录文字资料保存到Word文档中的方法:首先利用搜索引擎找到需要摘录的文字信息;然后选中文字并复制到剪贴板;紧接着新建一个名为“航天资料卡”的Word文档,将光标定位到合适的位置,最后单击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“粘贴”按钮即可。】学生可能会出现粘贴的格式不一致,教师强调在Word中粘贴时可以利用“粘贴选项”快速选择所粘贴的文字格式。讲解结束,让学生自己动手模仿老师的操作完成问题中的任务。

3.引用图片资料

教师提问:网上有些自己喜欢的图片,能否也加入到Word文档中呢?该怎么做呢?教师提示学生,图片的插入的方法也像文字的插入类似,然后让学生自己动手试一试看看是否能完成图片的引入。预设有的学生将图片放在了文字的中间,使整个文档看上去更加的美观。随后请这位同学总结图片引入的步骤。【先选中网页上的图片,然后单击鼠标右键,选择复制命令。最后到Word文档中找到合适的位置,点击开始选项卡中的“粘贴”按钮即可。】教师可以鼓励学生自己的创意,动手能力有了很大的提升。

(三)巩固提高

在学生掌握了收集、摘录网上信息的基本操作之后,让学生自主设计完善“航天资料卡”文档,并上传到学科学习的平台。

(四)小结作业

小结:采用师生共同总结的形式进行,让学生说出本节课摘录文字和图片资料的操作步骤,教师加以补充说明,增强学生记忆,帮助学生建立知识体系结构。

作业:课后将本节课所学分享给爸爸妈妈,并进一步完善“航天资料卡”下节课进行课前分享。

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责任编辑:刘绍文

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