安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

资格证小学美术之《飞天(一)》模拟试题及解析

http://www.hteacher.net 2019-09-23 09:06 中国教师资格网 [您的教师考试网]

解析

(1)

陶艺成型方法:泥板成型、泥条盘筑、拉坯成型、手捏成型等。

陶器与瓷器的区别:材料不同(陶器普通黏土,瓷器高岭土)、工艺不同(陶器不施釉,瓷器施高温玻璃釉)、烧制温度不同(陶器800°左右,瓷器1200°以上)。

(2)三维目标:

知识与技能目标:通过本课学习,了解陶艺的特点,学习揉、搓、捏、团等技法,掌握泥条盘筑的方法与步骤,创作一件造型别致的小花瓶。

过程与方法目标:引导学生大胆创作,发挥想象力,抓住“别致”的特性,自由、开放、个性的表现自己想要做的花瓶,培养自主创新的精神,观察分析能力,审美能力。

情感态度与价值观目标:在尝试和玩乐中去感受陶艺的美,了解我国悠久的陶艺文化,感受艺术与生活之间密不可分的关系,增强用工艺去改变和美化生活的意识。。

(3)新授环节教学活动

新授环节:

(二)讲授新知

1.展示一组造型别致的花瓶,请学生欣赏。同时思考以下问题:

①花瓶有哪几部组成?这些花瓶有什么特点?

③你们认为它哪个地方或哪些地方设计得很别致?

学生回答后教师总结:花瓶由瓶口、瓶颈、瓶身和瓶底四部分组成。这些花瓶造型设计别致、新颖。

设计意图:通过欣赏分析,了解花瓶的结构特征与造型特点,为创作做好铺垫。

2.其实玩泥巴的方法很多,现在我要邀请几位同学拿着自己的泥巴来表演一下,请大家猜一下他们表演的是什么方法?

学生边演示教师边总结:揉、压、捏、团等等。

3.学生尝试后引出本课重点:其实玩泥巴除了方法以外,还有一些小技法,我们叫它手捏成型法、盘条成型、泥板成型。PPT展示三种成型方法的制作过程图,学生观察总结每种成型方法的制作步骤。

教师PPT展示一组包括这三种成型方法的花瓶作品,学生观察并小组讨论这些小花瓶是用什么方法捏制的?

设计意图,通过直观观察,得出陶艺制作的方法,了解不同成型方法的步骤与特点。

(三)教师示范

1.教师演示采用泥板成型与泥条成型相结合的方法制作花瓶,介绍瓶子的重心与造型结构。并强调在制作花瓶时,造型和装饰要有新意。示范的过程中学生认真观察制作方法。

2.制作完成后师生共同总结制作方法

(1)揉泥。

(2)做底。可盘条可用泥板。

(3)做瓶壁。可先做好泥条,在瓶底上盘筑,如果泥软可以在里面放上一团纸或其他支撑物,盘出形状或干后抽出支撑物。

(4)装饰。可以用泥条、泥片做出各种形状粘在花瓶表面。

3、鼓励学生谈谈还可以用什么方法来表现?(说说自己的构思,听听别人的想法)

设计意图:通过直观演示增强学生的理解与感受,了解花瓶创作的步骤。

责任编辑:郭爽

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格通用相关信息/资料查看

教师资格《小学教育知识》模拟题(3)资格证小学美术之《造型别致的小花瓶》模拟试题及解析教师资格证小学美术《给同学画漫画》模拟题2019年下半年国考教师资格证考试综合素质模拟卷(2019年下半年国考教师资格证考试综合素质模拟卷(2019下国考教师资格证考试小学教育教学知识与能力

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×